Про проведення онлайн-засідання творчої групи вчителів «Медіаосвіта та медіаінформаційна грамотність педагога» у рамках реалізації інноваційного освітнього проєкту регіонального рівня на тему «Організація впровадження наскрізної моделі медіаосвіти в умовах інформаційної агресії» у закладах освіти Тернопільської області у 2024–2028 рр.

         31 березня 2025 року на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти проведено онлайн-засідання творчої групи вчителів «Медіаосвіта та медіаінформаційна грамотність педагога» у рамках реалізації інноваційного освітнього проєкту регіонального рівня на тему «Організація впровадження наскрізної моделі медіаосвіти в умовах інформаційної агресії» у закладах освіти Тернопільської області у 2024–2028 рр.

З матеріалами онлайн-засідання творчої групи можна ознайомитися на блозі кафедри менеджменту і методології освіти ТОКІППО у розділі «Проєктна діяльність». 

Докладніше…

Як розрахувати конкурсний бал при вступі до вишу

Конкурсний бал – це комплексна оцінка досягнень вступника, до якої входять результати вступних випробувань та інші показники, що обраховуються відповідно до Порядку прийому до закладу вищої освіти.

У 2025 році конкурсний бал для вступу на перший курс бакалавра (магістра медичного, фармацевтичного та ветеринарного спрямувань) на основі повної загальної середньої освіти обчислюється на основі результатів національного мультипредметного тесту з української мови (перший обов’язковий предмет), математики (другий обов’язковий предмет), історії України (третій обов’язковий предмет) та бала за четвертий предметний блок за вибором вступника.

Детальніше…

В Україні розпочалось міжнародне дослідження якості освіти PISA–2025

     В Україні втретє стартував основний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA–2025. У моніторингу візьмуть участь понад 10 тисяч українських 15-річних учнів і студентів з майже 300 закладів освіти, відібраних за спеціальною процедурою. До участі в дослідженні відібрано репрезентативну вибірку закладів із сільської та міської місцевості із 17 регіонів: Вінницької, Волинської, Житомирської, Закарпатської, Івано-Франківської, Київської, Кіровоградської, Львівської, Одеської, Полтавської, Рівненської, Тернопільської, Хмельницької, Черкаської, Чернівецької, Чернігівської областей та міста Києва.

    Детальніше...

При МОН заснували ще один офіс із підтримки шкільної реформи

     Відтепер при Міністерстві освіти і науки функціонуватиме Проєктний офіс упровадження Нової української школи. Основними завданнями Проєктного офісу буде надання технічної підтримки в пілотуванні реформи НУШ у 8–12 класах, зокрема щодо планування, здійснення моніторингу та оцінки реформи НУШ. Також очікується, що офіс працюватиме над посиленням спроможностей Інституту розвитку освіти та створенням спеціальної онлайн-платформи для проведення ДПА. Ще одним напрямом діяльності стане модернізація  програмно-апаратного комплексу АІКОМ та розробленням інноваційних проєктів згідно з практиками викладання та навчання у межах НУШ.

    Детальніше...

Партнерська співпраця

     Сьогодні в умовах реформування освіти зростає актуальність співпраці між закладами освіти усіх рівнів системи освіти. 05 березня 2025 р. на базі Тернопільського обласного комунального центру науково-технічної творчості школярів та учнівської молоді відбувся обласний семінар-практикум заступників директорів та методистів закладів позашкільної освіти області на тему: «Робота закладів позашкільної освіти в умовах воєнного стану: сучасні вимоги та практичні підходи».